Στο πλαίσιο του εγκεκριμένου ευρωπαϊκού προγράμματος ERASMUS+ KA121, με τίτλο «Ψηφιακά μέσα για την αναβίωση της ιστορικής και πολιτισμικής ταυτότητας του τόπου μας: η φωνή μας μέσα από τα podcast», στο οποίο συμμετέχει το Δημοτικό Σχολείο Νέου Ρυσίου, ομάδα τριών εκπαιδευτικών του σχολείου επισκέφτηκε τη Λισαβόνα και συμμετείχε σε πρόγραμμα επαγγελματικής ανάπτυξης. Συγκεκριμένα, το διάστημα 8–12 Δεκεμβρίου 2025, οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν το επιμορφωτικό πρόγραμμα «4Cs Education with AI tools and Storytelling Techniques», στο οποίο συμμετείχαν συνάδελφοί τους από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες. Στόχος του προγράμματος ήταν η γνωριμία και εξοικείωση με σύγχρονες ψηφιακές εφαρμογές και διαδικτυακά εργαλεία, με έμφαση στην ανάπτυξη τεχνικών αφηγηματικότητας (storytelling) και τη δημιουργική αξιοποίηση της τεχνητής νοημοσύνης στη διδακτική πράξη.
Η επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε μέσα από ομαδικές και διαδραστικές δραστηριότητες, δίνοντας στους συμμετέχοντες την ευκαιρία να παρουσιάσουν τα εκπαιδευτικά συστήματα των χωρών τους, να ανταλλάξουν εμπειρίες και καλές πρακτικές, να συζητήσουν προκλήσεις της σύγχρονης εκπαίδευσης και να συνεργαστούν στη δημιουργία ιστοριών τόσο σε ψηφιακά όσο και σε φυσικά περιβάλλοντα. Το πρόγραμμα εμπλουτίστηκε, επίσης, με επισκέψεις σε χώρους πολιτιστικού ενδιαφέροντος της πόλης, ενισχύοντας τη βιωματική μάθηση.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη χρήση συμπεριληπτικών παιδαγωγικών μεθόδων, με τη βοήθεια της τεχνολογίας, ώστε να ξεπερνιούνται μαθησιακά, γλωσσικά και κοινωνικοοικονομικά εμπόδια. Παρουσιάστηκαν πρακτικά παραδείγματα σχολικής ενσωμάτωσης μαθητών και καλλιέργειας της αποδοχής της διαφορετικότητας, αναδεικνύοντας τον ρόλο της αφήγησης ως εργαλείου ενδυνάμωσης της μαθητικής φωνής.
Η ίδια η Λισαβόνα, ως ιστορικό σταυροδρόμι πολιτισμών της Μεσογείου και του Ατλαντικού, αποτέλεσε ιδανικό πλαίσιο για την ανταλλαγή ιδεών και πολιτισμικών εμπειριών, ενισχύοντας τη διαπολιτισμική διάσταση του προγράμματος.
Η συμμετοχή του Δημοτικού Σχολείου Νέου Ρυσίου στο πρόγραμμα αυτό ενισχύει τη συνεχή προσπάθεια του σχολείου για καινοτομία, εξωστρέφεια και ποιοτική αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, με τελικό στόχο τη μεταφορά των νέων γνώσεων και πρακτικών στην καθημερινή σχολική τάξη προς όφελος όλων των μαθητών.
